JOURNAL PROFILE · 期刊档案
基础教育参考
普刊
半月刊
CN号
11-4889/G4
新闻出版署已核验 ↗
ISSN号ISSN 1672-1128
主办单位教育部教育管理信息中心 (国家新闻出版署登记)
主管单位教育部 (国家新闻出版署登记)
出版状态正常
出版周期半月刊 (公开资料)
学科门类
教育 (按 CN 分类号)
公开收录平台
龙源
权威数据库核验入口
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VERIFIED CONTENT DIRECTION · 来源可追溯
期刊定位与内容方向
《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务,主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求,以刊登STEM教育及创客教育相关内容为特色,关注家校协同发展的理论和实践,同时刊登国外基础教育发展的理论、政策以及课堂实录,国内外信息并重,突出可借鉴性和前瞻性,促进基础教育国际化,是激活教育创新的平台,瞭望世界教育的窗口,教育科研培训的参考,教育决策管理的参谋。
近期公开内容中的常见主题
义务教育
素质教育
学校教育
课程改革
教育均衡发展
课堂教学
教育信息化
教育工作者
教师专业发展
新课程改革
学前教育
教学工作人员
资料来源:维普期刊官网
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